Анатолий Федченко

Индивидуальное обучение программированию подростков от основателя Fedchenko Academy
На занятиях мои ученики не только изучают программирование, но развивают критическое и системное мышление. Я использую CLIL подход, чтобы ребята сразу привыкали к английскому, как важной части развития программиста. Мне важно находить сильные стороны каждого ученика и помогать их раскрыть
Какую ценность получают мои ученики
Практика показала, что лучше всего у меня получается заинтересовывать ребят программированием в 6-8 классах. В этом возрасте интересно пробовать новое и изучать, насколько это подходит. Это идеальный возраст, чтобы попробовать себя в программировании и полюбить это дело. Важно, чтобы рядом был учитель, который поможет в этом. Предлагаю начать исследование мира программирования через разработку мобильных приложений или игр.

Для подростков старшего возраста предлагаю углубиться в изучение Python и его прикладных возможностей, от разработки веб-сервисов на Django, до анализа данных.
Познакомиться с программированием и полюбить его
Отзывы учеников
  • Дмитрий Коротков
    9 класс
    Анатолий Валерьевич Федченко - наверное, один из лучших преподавателей, с которыми мне доводилось встречаться. Своими уроками он не только заинтересовал меня миром программирования, но и дал мотивацию упорно трудиться и развиваться в этой сфере. Каждый урок с ним был как отдельное маленькое приключение, наполненное интересной подачей теоретической части и не менее увлекательной части решения части практической. Анатолий Валерьевич не только отлично знает свой предмет и ИТ-сферу, но и способен максимально подробно объяснить каждую мелочь так, чтобы она стала понятной любому.
  • София Романовская
    8 класс
    Очень интересно заниматься. Можно попросить разбирать любые темы. Во время занятий есть не только много теории, но и получается хорошо все разобрать на практике. Получается прийти к ответу и осознать, как писать, а не только разбирать уже написанные решения. На занятиях получается избавиться от пробелов и узнать больше. За несколько месяцев занятий я уверено могу работать с pygame, кучами, стеками, очередями, деками, словарями, множествами итд. За эти несколько месяцев чувствуется огромный прогресс в моих знаниях информатики. На уроках я предлагаю тему, которая к концу урока становятся мне понятной на примере нескольких задач. Работаем очень эффективно и все получается!
  • Артём Чкалин
    9 класс
    Анатолий Валерьевич является моим учителем информатики уже второй год. Каждый урок я узнаю его по-новому, открываю для себя все новые его положительные качества! Очень редко можно встретить таких таких учителей, которые совмещают в себе как множественные познания (в том числе и в сферах за пределами своего предмета), так и и очень важные в наше время доброту, чуткость к ученикам и желание их не только слушать, но и слышать! В разносторонности Анатолия Валерьевича я убедился, когда он всего за пол года обучил класс начинающих программистов не только алгоритмическому мышлению, так необходимому для олимпиадной информатики, но и работе в растровых и векторных редакторах, мы даже создали по суперобложке для своих любимых книг!
  • Денис Гончаров
    Foundation Year
    Я окончил школу без особой любви к информатике , однако уже в студенчестве появилось потребность и желание программировать на Python. Мне очень нравится подача материала с большим упором на практику и открытость Анатолия. Мы занимаемся на удаленке, но это не мешает задавать вопросы вне занятий. Я могу сам выбирать как пройдет мое занятие, а если не уверен, то Анатолий всегда может помочь мне в этом. Эти занятия действительно помогли мне увлечься чем-то новым и подталкивали к обучению в удобном мне темпе. Наши встречи всегда проходят интересными для меня, ведь информация подается в очень понятном формате, если возникают какие-то сложности, Анатолий всегда готов уделить необходимое время для полного пономаря материала.
  • Елизавета Золототрубова
    11 класс
    Несмотря на мою гуманитарную специализацию, мне всегда было очень комфортно заниматься информатикой с Анатолием Валерьевичем: к каждому из учеников он находил подход, доходчиво объяснял материал и подсказывал, как информатика может применяться к любой сфере деятельности, будь то маркетинг, литература или история.
  • Максим Портнягин
    6 класс
    Мне очень понравилось заниматься и на у меня есть две основные причины. Первая это то, что можно всегда обратиться за помощью если что-то не понятно или забылось. Вторая это то, что можно регулировать нагрузку и если занятия и новые темы будут затянутыми, то можно увеличить темп.
  • Андрей Блинов
    10 класс
    Учился программировать на Python у Анатолия Валерьевича около года. Изначально мне недоставало энтузиазма, я просто выполнял школьную программу без особого старания. Буквально через пару уроков это изменилось: Анатолий Валерьевич сделал программирование действительно интересным, объяснил, зачем оно нужно далёкому от информатики человеку. К концу года я успел завершить несколько практических проектов, презентовать и доработать их, и, что самое главное, выполнял их не через силу – Анатолий Валерьевич сумел сделать этот процесс увлекательным. Конечно, навыков после учёбы стало несравнимо больше.
  • Софья Осипова
    8 класс
    За те 2 года, что я училась в Яндекс.Лицее, я узнала много нового и интересного. Но время от времени возникали трудности. К счастью, Вы всегда были рядом, чтобы помочь и подсказать. Вы понятно объясняли новый материал и отвечали на все наши вопросы. Занятия не были скучными, я ходила на них с удовольствием. Конечно, иногда Вы нас ругали, но всегда на то была причина. Анатолий Валерьевич, огромное спасибо Вам за эти 2 года! Я думаю, Вы очень хороший учитель и просто приятный человек)
  • Инесса Кульбарисова
    9 класс
    К Анатолию Валерьевичу я пришла буквально с нулевыми навыками Python, несмотря на то, что курс предполагал хорошее знание основ. Тем не менее по истечении двух месяцев мы разобрали не только азы языка, но и полностью прошли предполагаемый материал. Благодаря его урокам позже я решилась изучать программирование углубленно.
  • Елизавета Леонова
    8 класс
    Анатолий Валерьевич очень классный учитель. За 2 года обучения помог разобрать и изучить язык программирования Python и разнообразные библиотеки, такие как: PyQt, pygame, PIL и другие. Его уроки интересные и позитивные! Даже когда обучались на удаленке, Анатолий Валерьевич всегда мог подробно проконсультировать по всем вопросам и понятно объяснить, как выполнять задания. Хочется сказать ему спасибо за приобретённые знания!
  • Николай Шамков
    7 класс
    С самого начала обучения в Яндекс.Лицее программирование для меня было не интересно, я думал, что оно слишком сложное, и у меня ничего не получиться (по началу так и было), но через 2 недели я втянулся в него. Мой преподаватель (Анатолий Федченко) объяснял всё интересно и понятно, что дало мне мотивацию для обучения и изучения большего, чем давали.
  • Александр Богачев
    9 класс
    С Анатолием Валерьевичем я познакомился в начале восьмого класса. У меня он преподавал не стандартное программирование, а такие темы как верстка текста и работа в графических редакторах. Несмотря на то, что мои знания в подобных областях были близки к нулю, я смог успешно освоить всю программу и завершить тематические проекты.
Как устроено обучение
Я могу работать с ограниченным количеством людей и ищу учеников, которые серьезно относятся к тому, что они делают
1
Знакомство
Мне важно познакомиться как с учеником, так и с его семьей. Чтобы понимать, что наши ценности совпадают и мы действуем в одном направлении. Так же это возможность для вас задать все интересующие вопросы. Уверен, что встреча будет полезна, даже если мы не примем решение о сотрудничестве
2
Занятия
На занятиях мы подробно разбираем теоретическую часть, но 80% времени уделяется практике, потому что единственный способ научиться программировать — это программировать
3
Регулярная обратная связь
Я верю, что лучше всего человек учится, когда получает позитивную обратную связь о том, что у него хорошо получается. Мне важно находить сильные стороны каждого ученика и помогать их раскрыть
Преподаватель — Анатолий Федченко
Образование — не подготовка к жизни, а сама жизнь
  • Работал в школе Летово
    Вел как базовые, так и углубленные группы в 7-10 классах, а так же несколько авторских спецкурсов. Индекс удовлетворенности учеников 8.4 из 9
  • Преподаватель в Яндекс Лицее
    Выпустил группу учеников, которые за 2 года не только научились программировать, но и полюбили это дело
  • Сам занимался спортивным программированием
    Результаты: 6 место в личном зачете на регионе, 1/8 командного чемпионата мира
  • Образование — его страсть, много и регулярно учится
    Изучал методику проектного обучения, опираясь на финскую и американскую образовательные модели, расширил свой опыт преподавания компьютерных наук в University of Cambridge
  • Победитель конкурса "Молодой предприниматель года"
    В Калининградской области в специальной номинации "За креативность в бизнесе" в 2013 году
  • Сооснователь веб-студии KEYPOINT, более 12 лет в ИТ
    Был сооснователем ИТ-компании и работал в Яндексе, поэтому хорошо знает, как устроена сфера ИТ, и делится этим опытом с учениками
Записаться на бесплатную онлайн консультацию
На встрече мы знакомимся и обсуждаем цели. Я могу работать с ограниченным количеством людей и ищу учеников, которые серьезно относятся к тому, что они делают
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь с политикой обработки персональных данных